Не знаю, як ви, а я обережно належу до пропозиції безкоштовних послуг. У будь-якій сфері. Відомо, що в екстремальних ситуаціях ми діємо інстинктивно та неусвідомлено. В інших випадках все, що ми робимо (або не робимо), ми робимо чомусь і для чогось.
Кому не траплялися на очі оголошення «Англійська з носіями. Безкоштовно! Заманливо, правда? Так хочеться вірити, що ці добрі дядьки та тітки, симпатичні юнаки та дівчата приїхали за тридев'ять земель у холодну Росію з однією-єдиною метою: безкорисливо допомогти нам опанувати вже цю англійську . І щоб усі ми, нарешті, отримали собі престижну високооплачувану роботу і перестали потіти і червоніти, спілкуючись з іноземцями під час поїздок за кордон.
Тож не хочеться ставити собі (а ще більше – відповідати на нього) запитання: а навіщо це їм, власне, треба? Чому вони це роблять безкоштовно? І якщо не грошима, то чим ще доведеться заплатити, бо відомо, що «безкоштовний сир буває…» Самі знаєте, де.
В історії, розказаній мені одним із моїх студентів, ця розхожа фраза набула страшного буквального значення.
…Росія. Москва. Кінець 90-х. Ще одна криза. Смути. У країну потоком ринули місіонери зі США та Канади. Передачі по телебаченню про свободу вибору віросповідання, інтерв'ю з представниками численних західних релігійних течій, впровадження написаних західними фахівцями «освітніх» програм у дитячі садки та школи, безкоштовні курси англійської мови для широких верств населення .
Два брати-близнюки. Студенти останнього курсу престижного московського вишу. Цікаві, зухвалі, сміливі. Грошей у студентів, як відомо, ніколи не водилося, тому зраділи такому успіху невимовно: Англійська з Носіями! Безкоштовно! На заняття не пішли – побігли. Подобалося все: дружня ситуація, незвичайний формат уроку, відсутність традиційного розподілу ролей Учень-Вчитель. Підкупувало уважне та поважне ставлення до себе, заохочення вільного висловлювання своєї думки…
Жодного релігійного контексту у змісті уроків не вбачали. Отримували величезне задоволення від можливості розмірковувати та дискутувати (іноді навіть НА АНГЛІЙСЬКОМУ!) про вічне: сенс життя, призначення людини, самопізнання… У заняття «втягнулися по самі вуха»…
Моєму студенту вдалося вирватися з мишоловки в останній момент, перед тим як вона зачинилася. Під час обряду посвяти його, за його словами, «осяяло», і він, відпросившись по нужді, зумів втекти. Ще протягом року його переслідували, вмовляли повернутись, переконували, погрожували…
А ось брат його лишився. Змінився до невпізнання. Батьки так і не спромоглися прийняти його нового. Із сім'ї він пішов. В надії повернути сина вони ще довго писали до газет, зверталися до судів та інших інстанцій, вимагаючи покарання винних. Після кількох років безрезультатної боротьби вони здалися, але постаралися викреслити його зі свого життя.
Сумна історія 15-річної давності і не більше? Чи варто ворушити колишнє? На жаль, актуальність проблеми зберігається. Ми змінюємося разом з навколишнім світом. Змінюються і ловці людських душ. Змінилася їхня аудиторія, і на зміну молодим і зухвалим прийшли трохи довірливіші, менш впевнені в собі, часто самотні люди. Сьогодні вони діють обережніше, більш витончено. Їм довелося, розширюючи свою географію, звернути увагу до російську глибинку. Вони часто працюють при культурних центрах дозвілля, «нових» церквах, чимало їх і в скайпі .
Дорогі читачі! Вирушаючи на «безкоштовні» заняття з носієм мови , будьте обережні ! Не відмахуйтесь від «незручних» питань, постарайтеся «заморочитися» про те, хто, навіщо і чому вчить вас безкоштовно? А головне, чого вчить? І чим ви ризикуєте заплатити? Чи не буде відсутність шкоди найкращим результатом таких занять?
